ENSINO SECUNDÁRIO
CURSOS PROFISSIONAIS
Os cursos profissionais permitem concluir o 12.º ano com dupla certificação — escolar e profissional (nível 4 do Quadro Europeu de Qualificações). Com uma forte componente prática, estes cursos preparam os alunos para a entrada no mercado de trabalho e para o prosseguimento de estudos, através de uma formação que integra componentes sociocultural, científica e tecnológica, incluindo estágio em contexto real de trabalho (FCT) e a Prova de Aptidão Profissional (PAP).
TÉCNICO DE AÇÃO EDUCATIVA
Este curso visa a formação de profissionais capazes de cuidar, apoiar, vigiar e acompanhar crianças e jovens, incluindo crianças com necessidades educativas específicas, sob a orientação de outros profissionais. As competências que adquirem permitem que apoiem no planeamento, organização e execução de atividades diárias, de tempos livres e/ou pedagógicas e contribuam para o desenvolvimento integral e bem-estar das crianças e jovens, respeitando os princípios de segurança e deontologia profissional.
É reconhecido pelo Instituto da Segurança Social, I.P., para a emissão da autorização para o exercício da atividade de Ama.
Fica habilitada(o)a:
- Colaborar com o/a responsável pelas atividades lúdico-pedagógicas no seu planeamento, organização e execução, em função das temáticas e dos conteúdos a desenvolver, adaptando-os à faixa etária e às necessidades individuais das crianças e jovens.;
- Vigiar, acompanhar e apoiar crianças e jovens, no desenvolvimento das atividades previstas, garantindo e promovendo a sua segurança em todos os momentos.
- Cuidar de crianças em creches, jardins-de-infância e Atividades de Tempo Livres (ATL);
- Cuidar de crianças com necessidades específicas de educação, colaborando na programação, no desenvolvimento e no acompanhamento das suas atividades quotidianas e de tempos livres.
Pode trabalhar em:
- Creches;
- Jardins-de-infância e similares;
- Atividades de Tempos Livres;
- Internatos e estruturas de apoio;
- Escolas;
- Instituições de solidariedade social;
- Exercício da atividade de Ama (decreto de Lei n.º 115/2015, de 22 de junho).
PLANO DE ESTUDOS
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL | FORMAÇÃO CIENTÍFICA | FORMAÇÃO TECNOLÓGICA | FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO |
| Português | Psicologia | Expressão Plástica | 600h |
| Inglês | Sociologia | Expressão Corporal, Dramática e Musical | |
| Área de Integração | Matemática | Saúde Infantil | |
| TIC | Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa | ||
| Educação Física |
TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL
Este curso visa a formação de profissionais qualificados para realizar os principais ensaios e análises laboratoriais em diversos sectores de atividade, respeitando rigorosas normas de segurança, saúde, ambiente e qualidade. Os alunos adquirem competências para atuar em laboratórios de diferentes áreas, contribuindo para a monitorização, controlo de qualidade e desenvolvimento de processos em ambientes laboratoriais.
Fica habilitada(o)a:
- Identificar, preparar e realizar ensaios e análises laboratoriais em amostras de ar, água, solo, alimentos, entre outros;
- Interpretar e registar resultados laboratoriais, colaborando com equipas técnicas e científicas;
- Aplicar normas e procedimentos de segurança, higiene e controlo ambiental em contexto laboratorial;
- Operar com equipamentos e tecnologias laboratoriais em conformidade com os requisitos técnicos e legais em vigor.
Pode trabalhar em:
- Laboratórios de análises clínicas e laboratoriais (ar, água, solo);
- Indústrias alimentares, químicas, têxteis e farmacêuticas;
- Câmaras Municipais e Serviços Camarários;
- ETARs e empresas de tratamento ambiental;
- Empresas de tintas e análises clínicas;
- Empresas de produção de vinhos e alimentos.
PLANO DE ESTUDOS
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL | FORMAÇÃO CIENTÍFICA | FORMAÇÃO TECNOLÓGICA | FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO |
| Português | Matemática | Química Aplicada | 600h |
| Inglês | Física e Química | Tecnologia Química | |
| Área de Integração | Microbiologia | ||
| TIC | Análises Químicas | ||
| Educação Física |
TÉCNICO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE
Este curso visa a formação de profissionais qualificados, capazes de intervir de forma autónoma ou integrados em equipas multidisciplinares, no desenvolvimento, implementação, instalação e manutenção de soluções de software e sistemas de informação, assegurando a otimização do funcionamento dos equipamentos e aplicações informáticas, no respeito pelas normas de segurança, saúde no trabalho e proteção do ambiente.
Atividades principais:
- Instalar, configurar e efetuar a manutenção de equipamentos informáticos, isolados ou integrados em redes, de acordo com as respetivas especificações técnicas;
- Instalar, configurar, parametrizar e gerir sistemas operativos e software complementar, assegurando o seu correto funcionamento;
- Desenvolver, implementar e gerir bases de dados, aplicando técnicas adequadas de análise de sistemas de informação;
- Aplicar metodologias de planeamento, desenvolvimento e gestão de software, respeitando boas práticas e padrões de qualidade;
- Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas, recorrendo a diferentes ambientes e linguagens de programação;
- Desenvolver, instalar e manter sistemas de informação baseados em tecnologias web e aplicações para dispositivos móveis;
- Elaborar a documentação técnica e relatórios necessários ao desempenho das suas funções, garantindo a rastreabilidade e a qualidade dos processos.
Saídas profissionais:
- Programador de software
- Desenvolvedor de aplicações web e móveis
- Técnico de desenvolvimento de software
- Técnico de sistemas e aplicações informáticas
- Técnico de bases de dados
- Técnico de apoio e manutenção de software
- Técnico de tecnologias de informação
PLANO DE ESTUDOS
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL | FORMAÇÃO CIENTÍFICA | FORMAÇÃO TECNOLÓGICA | FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO |
| Português | Matemática | Hardware e Sistemas Operativos | 600h |
| Inglês | Física e Química | Programação e Sistemas de Informação | |
| Área de Integração | Redes de Comunicação | ||
| TIC | Desenvolvimento Web | ||
| Educação Física |
TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO
Este curso visa a formação de profissionais qualificados, capazes de apoiar a coordenação de departamentos de gestão e de intervir no desenvolvimento, instalação, utilização e manutenção de aplicações informáticas em qualquer área funcional de uma organização ou empresa.
Atividades principais:
- Instalar, configurar, desenvolver e efetuar a manutenção de bases de dados, assegurando a integridade e a fiabilidade da informação;
- Avaliar e participar na seleção de software e ferramentas de gestão, bem como colaborar na definição e aplicação de políticas de segurança informática;
- Instalar, configurar e efetuar a manutenção de sistemas operativos e de software de gestão, adequados às necessidades das organizações;
- Desenvolver aplicações informáticas de apoio à gestão, ajustadas aos processos e fluxos de trabalho das empresas;
- Desenvolver, instalar e manter servidores, páginas e sistemas de informação baseados em tecnologias web;
- Utilizar, administrar e manter aplicações informáticas de apoio à gestão;
- Participar na elaboração de relatórios, mapas e indicadores de gestão, apoiando os processos de análise e tomada de decisão.
Saídas profissionais:
- Técnico de informática de gestão
- Técnico de apoio à gestão informática
- Técnico de sistemas de informação de gestão
- Técnico de bases de dados
- Técnico de aplicações de gestão
- Assistente de gestão com competências informáticas
- Técnico de apoio à decisão e reporting
PLANO DE ESTUDOS
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL | FORMAÇÃO CIENTÍFICA | FORMAÇÃO TECNOLÓGICA | FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO |
| Português | Matemática | Linguagens de Programação | 600h |
| Inglês | Economia | Organização de Empresas e Aplicações de Gestão | |
| Área de Integração | Aplicações Informáticas e Sistemas de Exploração | ||
| TIC | Sistemas de Informação | ||
| Educação Física |
TÉCNICO DE SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO E REDES
Este curso visa a formação de profissionais qualificados, capazes de instalar, configurar e efetuar a manutenção de sistemas computacionais e redes, suportados em diferentes plataformas e sistemas operativos, assegurando a otimização do seu funcionamento, a continuidade dos serviços e o cumprimento das normas de segurança, saúde no trabalho e proteção do ambiente.
Atividades principais:
- Instalar, configurar e manter computadores isolados ou integrados em redes informáticas, bem como os respetivos periféricos;
- Instalar, configurar e manter infraestruturas, estruturas e equipamentos de redes informáticas, assegurando a sua fiabilidade e desempenho;
- Instalar, configurar e manter sistemas operativos de clientes e de servidores, em diferentes plataformas;
- Configurar, administrar e manter serviços de rede e software complementar;
- Implementar e efetuar a manutenção de políticas de segurança em sistemas informáticos, protegendo dados, equipamentos e utilizadores;
- Instalar, configurar, desenvolver e efetuar a manutenção de aplicações informáticas;
- Planear, instalar e gerir servidores Intranet e Internet, incluindo ambientes web;
- Instalar e administrar sistemas de gestão de conteúdos;
- Programar scripts para a operação, monitorização e manutenção de sistemas informáticos.
Saídas profissionais:
- Técnico de sistemas informáticos
- Técnico de redes
- Administrador de sistemas
- Administrador de redes
- Técnico de suporte e manutenção informática
- Técnico de infraestruturas tecnológicas
- Técnico de serviços e segurança informática
PLANO DE ESTUDOS
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL | FORMAÇÃO CIENTÍFICA | FORMAÇÃO TECNOLÓGICA | FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO |
| Português | Matemática | Arquitetura e Manutenção de Computadores | 600h |
| Inglês | Física e Química | Sistemas Operativos | |
| Área de Integração | Redes de Computadores | ||
| TIC | Eletricidade, Eletrónica e Sistemas Digitais | ||
| Educação Física | Programação |
O que são?
Os cursos profissionais são um dos percursos do ensino de nível secundário que permite a obtenção de uma dupla certificação, escolar e profissional, correspondente ao nível 4 de qualificação do quadro europeu de qualificações.
Através dos cursos profissionais os alunos desenvolvem competências pessoais, socioculturais, científicas e técnicas para o exercício de uma profissão e preparam-nos para que possam aceder a formações pós-secundárias ou ao ensino superior.
Para quem?
- Concluiu, pelo menos, o 9.º ano de escolaridade;
- Possui até 19 anos de idade;
- Procura uma metodologia de ensino e aprendizagem mais prática e direcionada para o mercado de trabalho;
- Pretende desenvolver competências pessoais e técnicas numa determinada área profissional;
- Não exclui a hipótese de prosseguir estudos para o ensino superior.
Como se organizam?
Estes cursos têm a duração de 3 anos letivos e apresentam uma estrutura curricular organizada por módulos ou unidades de formação de curta duração (UFCD), o que permite maior flexibilidade e respeito pelo teu ritmo de aprendizagem.
O plano de estudos inclui três componentes de formação:
Sociocultural;
Científica;
Tecnológica (inclui obrigatoriamente a Formação em Contexto de Trabalho).
FCT e PAP?
Formação em Contexto de Trabalho (FCT)
É realizada em empresas ou noutras organizações regionais, nacionais ou mesmo internacionais, em períodos de duração variável ao longo ou no final da formação, enquanto experiências de trabalho, designadamente sob a forma de estágio, integrando um conjunto de atividades profissionais que visam a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional a adquirir.
Prova de Aptidão Profissional (PAP)
Estes cursos culminam com a apresentação de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional, no qual os alunos terão que demonstrar as competências e saberes que desenvolveram ao longo da formação.
FICHAS DE OPERAÇÃO



