O jogo didático como recurso de motivação à aprendizagem

A turma do 4.º ano, da Escola Básica n.º1 de Igreja, Sandim, explora diferentes jogos lúdico-didáticos.
Os alunos envolvem-se na sua própria aprendizagem, de maneira a que se sintam encorajados a manusear, investigar, testar, comunicar, aplicar ideias e conhecimentos por uma via mais divertida.