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equipaautoavaliacao@aediogomacedo.com

EQUIPA

COORDENAÇÃO

Diana Alves

ELEMENTOS

Carla Vieira
Fernanda Canedo
Helena Goulart
Isabel Natário
Isabel Pereira
Mª Adelina Rocha
Mª João Freitas
Paula Soares

COMPETÊNCIAS
      • promover a melhoria da qualidade do serviço educativo prestado;
      • contribuir para o sucesso educativo, promovendo uma cultura de qualidade, exigência e responsabilidade no Agrupamento;
      • incentivar ações e processos de melhoria da qualidade, do funcionamento e dos resultados do Agrupamento;
      • sensibilizar os vários membros da comunidade educativa, através de uma prática corresponsabilizadora, para a participação ativa no processo educativo, valorizando o seu papel;
      • contribuir para a credibilidade do desempenho interno e externo do Agrupamento;
      • colaborar na promoção de uma cultura de melhoria continuada da organização;
      • participar nos processos internos e externos de avaliação do Agrupamento;
      • apresentar os resultados dos estudos/ relatórios aos órgãos próprios do Agrupamento, bem como à comunidade educativa em geral.
REGULAMENTO

CONCEÇÃO DE AVALIAÇÃO

A avaliação é entendida como “um processo que consiste em recolher um conjunto de informações pertinentes, válidas e fiáveis, e de examinar o grau de adequação entre este conjunto de informações e um conjunto de critérios escolhidos adequadamente com vista a fundamentar a tomada de decisões” (De Ketele, 1991, p.266).

De Ketele, Jean-Marie (1991). L’évaluation: approche descriptive ou prescriptive?. Bruxelles: De Boeck.

OBJETIVOS DA AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO

  • Fomentar a reflexão no seio da comunidade educativa em torno da procura de um sentido coletivo do Agrupamento;
  • Incentivar a comunidade educativa numa busca sistemática e rigorosa da melhoria do Agrupamento;
  • Conhecer/ compreender as dinâmicas desenvolvidas no Agrupamento, no intuito de proporcionar as soluções mais adequadas e criativas à resolução dos problemas emergentes;
  • Proporcionar informação útil aos diversos actores da comunidade para poderem reflectir sobre o seu trabalho e, assim, aperfeiçoarem a sua acção no seio do Agrupamento;
  • Informar toda a comunidade educativa sobre os resultados alcançados.

DOCUMENTAÇÃO

5. RESULTADOS
5.1. AVALIAÇÃO DO SUCESSO ACADÉMICO

202122_Plano de Melhoria do SA (1.ºP)
201920_Relatório da Avaliação do SA
201920_Plano de Melhoria do SA (2.ºP)
201920_Plano de Melhoria do SA (1.ºP)
202021_Relatório da Avaliação do SA
202021_Plano de Melhoria do SA (2.ºP) | Não houve Plano
202021_Plano de Melhoria do SA (1.ºP)
201819_Relatório da Avaliação do SA_2.ª PART
201819_Relatório da Avaliação do SA_1.ª PART
201819_Plano de Melhoria do SA (2.ºP)
201819_Plano de Melhoria do SA (1.ºP)